Sandra y Mary van como todos los martes a su clase de NNTT, era el último día antes de Navidad y Ricardo les tenía preparado una clase especial dedicada al WEBQUEST. Cuando el profe dijo esa palabra todos se quedaron con la boca abierta, porque nadie había oido hablar de eso nunca.
Ricardo les contó que se trataba de un recurso que se utilizaba como parte de la metodología utilizada, ayudándonos, como no, de la WEB.
También les explicó de las partes que estaba constituido que eran las siguientes:
- Introducción: En este punto realizaremos una descripción escueta y sencilla del tema.
- Tarea: Realizando preguntas y proponiendo actividades que los niños van a realizar.
- Objetivos: Marcando claros objetivos que se pretenden alcanzar con la realización de la tarea.
- Recursos: Con ellos los alumnos conseguirán realizar las preguntas y las actividades y, como consecuencia, cumplir con la mayor parte de los objetivos.
- Evaluación o rúbrica: Aquí el alumno tiene que tener claro como se le va a evaluar, lo que en este tipo de trabajo autonomo es fundamenta
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